ویژگی های آزمون گزینه دو

10 / 10
از 1 کاربر

 

ویژگی های آزمون گزینه دو

 

  • آزمون‌ها به صورت هر سه هفته یک بار

گزینه‌ی دو با برگزاری 12 مرحله آزمون به‌صورت سه هفته یک بار، حد واسطی بین برگزاری آزمون به صورت دو هفته‌ای (آزمون‌های کانون و گاج) و برگزاری آزمون به صورت شیوه‌ی سنتی ماهی یک‌بار (آزمون‌های سنجش و ...) است و احتمالا هدف این بوده که مشکلاتی از قبیل نحوه‌ی برنامه‌ریزی و بودجه بندی نامناسب را برطرف کند. در اینجا نیز باید گفت در پاسخ به این سوال که چه بازه‌ای مناسب است؟ قاعده‌ی کلی وجود ندارد و نمی‌توان یک بازه را به تمام داوطلبان تعمیم داد و هر داوطلب باید با توجه به شناختی که تا کنون نسبت به سبک مطالعه و برنامه‌ریزی خود پیدا کرده تصمیم به انتخاب بازه‌ی مناسب بگیرد.

  • برنامه‌ی آزمون‌ها

بودجه‌بندی تعیین شده برای آزمون‌های گزینه‌ی دو در سطح پایین‌تری نسبت به آزمون‌های کانون قرار دارد و یک روند نسبتا خطی را برای قرار دادن درس‌های مختلف در برنامه‌ی آزمون‌ها در نظر گرفته است. این خطی بودن قرار گیری درس‌ها سبب شده که تعداد مرور درس‌ها به 4 تا 6 بار در یک سال کاهش یابد که نسبت به 7 بار مرور درس‌ها طبق برنامه‌ی راهبردی کانون، عدد کوچکتری است. اما در مقام مقایسه با توجه به تعداد آزمون‌های کمتر، بعد از کانون نسبت به دیگر موسسات رتبه‌ی بهتری را داراست.

  • سبک سوالات

شاید بتوان گفت از نظر سبک سوالات، سوالات گزینه‌ی دو از این لحاظ که تا حدودی بر اساس سبک و سیاق کنکورهای گذشته طرح می‌شوند، استاندارد بالاتری دارند. اما از لحاظ سطح دشواری و کیفیت سوالات در مرتبه‌ی پایین‌تری نسبت به سوالات کانون قرار می‌گیرند. زیرا در کانون یکی از اهداف طراحان سوال علاوه بر دور نبودن فضای سوالات از فضای کنکور، جدید و خلاقانه بودن سوالات است.

  • جامعه‌ی آماری

جامعه‌ی آماری گزینه‌ی دو نسبت به کانون در مرتبه‌ی پایین‌تری است اما در مقایسه با دیگر آزمون‌های آزمایشی رتبه‌ی مناسبی دارد و می‌توان گفت دارای جامعه‌ی آماری متوسطی است. نکته‌ی دیگری که در مورد جامعه‌ی آماری آزمون‌های آزمایشی مختلف به غیر از کانون وجود دارد این است که درست است که این آزمون‌ها جامعه‌ی آماری کمتری را دارا هستند، اما "معمولا" افرادی که در این آزمون‌ها ثبت‌نام می‌کنند افراد با عیار علمی بالا هستند، در مقایسه با کانون که هم دانش‌آموزان قوی و هم دانش‌آموزان ضعیف در آن شرکت می‌کنند، و باز هم داوطلب در یک جامعه‌ی رقابتی آزمون می‌دهد. اما از طرفی، کم بودن تعداد دانش‌آموزان و شبیه‌سازی نکردن فضای کنکور به درستی، باعث می‌شود نمره‌ی تراز معرف خوبی برای اینکه ما در چه سطحی قرار داریم نباشد.

 

نویسنده : احمد کلاهدوز

زمستان 94

ارسال نظر

عنوان نظر :
نام شما :
ایمیل :

پر بیننده ترین عناوین

آموزش فیزیک (مبحث کار و انرژی) توسط مهندس اسدالهی- قسمت1+ویدئو

آموزش فیزیک (مبحث دینامیک) توسط مهندس اسدالهی+ویدئو+خلاصه درس

بارم بندی امتحان پایانی و نوبت اول(تمام دروس و پایه ها)

کدام آزمون آزمایشی بهتر است؟

درصدهای مورد نیاز برای رتبه زیر 1000 کشوری ریاضی

هفتگی برنامه ریزی کنید! + دانلود فایل

چگونه در آزمون تست ها را دسته بندی کنیم؟

زمانهای نقصانی در کنکور سراسری

بودجه بندی سوالات اختصاصی کنکور تجربی

سبک‌های یادگیری (مقدمه)

برنامه ریزی مبحثی سالانه برای کنکور

تمرکز (مقدمه)

نکاتی طلایی برای هدفگذاری موفق

تقویت حافظه (مقدمه)

زمان نقصانی چیست؟

درصدهای مورد نیاز برای رتبه زیر 5000 کشوری ریاضی

ویژگی های آزمون کانون فرهنگی آموزش (قلم چی)

ویژگی های آزمون گزینه دو

تجربی ها؛ زیرگروه های خود و ضرایب هر کدام را بشناسید!

بودجه بندی سوالات عمومی کنکور سراسری

بودجه بندی سوالات اختصاصی کنکور ریاضی

حل تمرین در منزل؛ اول تشریحی بعد تست

تکنیک تست زنی ضربدر منفی

زمانهای نقصانی در کنکور سراسری

استراتژی‌هایی برای به کار بردن و اشتباهاتی برای اجتناب کردن

تکنیک‌های عمومی تست‌زنی

قیاس پیش بینی و اجرای برنامه؛از تغییر برنامه نترسید!

نکاتی که باید در برنامه ریزی روزانه به آنها دقت کنید!

شیوه برنامه ریزی روزانه+دانلود فایل

نکات کلیدی برنامه ریزی سالانه

هدف گذاری پله پله

اول هدف گذاری کنید؛ بعد برنامه ریزی!

جمع بندی نیم سال اول فیزیک دوم دبیرستان توسط مهندس اسدالهی(حل نمونه سوال) + ویدئو

پرسشنامه سبک‌های یادگیری

ریشه یابی مشکل عدم تمرکز

آموزش فیزیک (سینماتیک-نمودارهای حرکت شناسی) توسط مهندس اسدالهی+ویدئو+خلاصه درس

آموزش فیزیک (الکتریسیته ساکن-میدان یکنواخت) توسط مهندس اسدالهی+ویدئو+خلاصه درس

آموزش فیزیک (سینماتیک-حرکت با شتاب ثابت) توسط مهندس اسدالهی+ویدئو+خلاصه درس

آموزش فیزیک (سینماتیک-حرکت یکنواخت) توسط مهندس اسدالهی+ویدئو+خلاصه درس

جزوه‌ی شیمی2 (فصل 1) مهندس کلاهدوز

جزوه‌ی شیمی2 (فصل 2) مهندس کلاهدوز

جزوه‌ی شیمی3 (فصل 1) مهندس کلاهدوز

مکان درست مطالعه

پرسشنامه مکان مطالعه

زمان درست مطالعه

استراتژی‌ها و تکنیک‌های تمرکز

مدیریت استرس (مقدمه)

telegram

tamas2